Categoría: Congresos

El 13 de noviembre de 2018, la estudiante Jessica Jazmín Rivadeneira Peñafiel, ayudante de investigación del Grupo de Educación Inclusiva GEI – UPS, participó como ponente en el Congreso de Educación Salesiana abordando el tema de educación inclusiva bajo el principio de alteridad y la responsabilidad docente en el camino…

Continue reading

El día 25 y 26 de octubre de 2018, la docente Miriam Gallego C., participó en el I Congreso Nacional de Educación Inclusiva, en la Universidad Católica de Guayaquil, con la presentación de la experiencia inspiradora «Compañero tutor», misma que tuvo un reconocimiento por parte de la Organización de los…

Continue reading

El 1 de diciembre de 2017, en el evento organizado por el Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) realizado en el teatro universitario de la universidad Central del Ecuador, el Grupo de Educación Inclusiva, GEI participó en el Congreso de Buenas Prácticas de Inclusión de y para las personas…

Continue reading

En el XII Congreso Iberoamericano de Inclusión Educativa con Tecnologías Emergentes (CIEE 2017) desarrollado en la UPS de la Sede Cuenca del 24 al 26 de mayo; participaron: Pablo Laverde y David Lucero estudiantes del primer nivel grupo dos de la carrera de Computación; Mishell Pallo estudiante de la carrera…

Continue reading

«Con la presencia de conferencistas nacionales y extranjeros de reconocido nivel académico se realizó en la Sede Cuenca el VII Congreso Internacional sobre la Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas ATICA 2016. El evento contempló una serie de conferencias magistrales, varios talleres prácticos y de un sinnúmero…

Continue reading

El grupo de investigación en educación Inclusiva organizó el Congreso SICA XVI que es parte de las iberoamericanas Comunidad inclusiva con el fin de intercambiar y compartir experiencias e investigaciones sobre cómo, con la adecuada metodología y el apoyo tecnológico necesario (software, computadora, tablet, celular, …) se pueden desarrollar al…

Continue reading