Experiencia de intervención temprana en el programa de gobierno del Estado de Tennessee. EE.UU
El diseño universal del aprendizaje y su aplicación en el aula
El día 29 de Junio en el auditorio Monseñor Proaño, con la coordinación del grupo de investigación de Educación Inclusiva, se desarrolló la conferencia El Diseño Universal de Aprendizaje y su aplicación en el aula, a cargo de: Nicholas Hoekstra Graduado de la Escuela de Educación de Harvard con Maestría…
Participación en el I Congreso Internacional de Educación Inclusiva en la Universidad
Participación en el I Congreso Internacional de Educación Inclusiva en la Universidad La Universidad Técnica de Manabí con el Asesoramiento de un Equipo de Expertos e Investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid, Universidad de Alcalá, Universidad de Granada, organizó el I Congreso Internacional de Inclusión Educativa en la Universidad,…
Conversatorio: La situación de la educación de la población con discapacidad múltiple y sordera en América Latina
La Universidad Politécnica Salesiana sede Quito, en conjunto con las carreras de Pedagogía, Psicología y el Grupo de Investigación sobre Educación Inclusiva (GEI) organizaron el conversatorio «La situación de la educación de la población con discapacidad múltiple y sordoceguera en América Latina», evento realizado el 19 de mayo en el auditorio Monseñor Leonidas…
Diagnóstico del proceso de inclusión educativa en las escuelas de Fe y Alegría
Curso de Formación continua de Diseño curricular desde la perspectiva ecológica funcional (CBM – UPS)
Curso de Formación continua de Diseño curricular desde la perspectiva ecológica funcional (CBM – UPS) El curso o Abierto de Educación Especial e Inclusiva se desarrolló en la modalidad de semipresencial con apoyo virtual, con el objetivo de contribuir en el mejoramiento de las prácticas educativas de los docentes que…
Congreso Sica XVI
El grupo de investigación en educación Inclusiva organizó el Congreso SICA XVI que es parte de las iberoamericanas Comunidad inclusiva con el fin de intercambiar y compartir experiencias e investigaciones sobre cómo, con la adecuada metodología y el apoyo tecnológico necesario (software, computadora, tablet, celular, …) se pueden desarrollar al…
Experto en TIC, inclusión y discapacidad
«El Seminario busca la excelencia a través de un modelo de capacitación basado en el conocimiento actualizado de la tecnología y el esfuerzo continuo por mejorar la práctica profesional. Como recuerda Baker (2007), la excelencia no es un acto, sino un hábito. Se ofrecerán a los participantes novedades relevantes que…